Lettre n°5

• DGEO
• DGEP

Les cas COVID-19 dans les écoles et le rappel toujours essentiel des gestes barrières

• Durabilité
• DGEO
• DGEP

Climat et durabilité au cœur des préoccupations de l’école vaudoise

• DGEP

Bussigny et Burier: de nouveaux locaux pour les gymnasiennes et les gymnasiens

• DGEO

Renforcer les mathématiques à l’école: entretien avec Nadya Hannane, ambassadrice des maths et des sciences

• DGEP

L'Ephémère: un restaurant pour la formation pratique des apprenties et des apprentis

• DGEJ
• DGEO
• DGEP

La voix des jeunes compte aussi: appel à candidature pour la Commission de jeunes

• DGEO
• DGEP

Un outil pour parler d'égalité en classe

• DGEP

Education et numérique: le projet primé d’un enseignant vaudois

• DGEO

Education numérique: poursuite du pilotage et du déploiement dans la scolarité obligatoire

• DGES

Des initiatives positives par-delà la crise

• SERAC
• DGEJ
• DGEO
• DGEP

En bref

Lettre n°5