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Enseignement obligatoire et pédagogie spécialisée
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Enseignement supérieur
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Rubrique : Enseignement obligatoire et pédagogie spécialisée
15 août 2023
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°11
Priorité à l’encadrement des élèves, à la relation parents-école et la promotion des branches scientifiques
16 août 2022
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°10
Préparer la formation aux défis de demain
18 février 2022
DGEJ
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°9
L’école peut à nouveau sourire
15 août 2023
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°11
Priorité à l’encadrement des élèves, à la relation parents-école et la promotion des branches scientifiques
16 août 2022
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°10
Préparer la formation aux défis de demain
18 février 2022
DGEJ
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°9
L’école peut à nouveau sourire
18 février 2022
DGEO
DGEP
Lettre n°9
Tableau de l'évolution des cas Covid et mesures sanitaires
18 février 2022
Durabilité
DGEO
DGEP
Lettre n°9
Point sur le chantier d'école durable
18 février 2022
DGEJ
DGEO
Lettre n°9
Des moyens supplémentaires pour répondre aux besoins particuliers des élèves
18 février 2022
DGEO
DGEP
Lettre n°9
Semaine de la citoyenneté dans les écoles
18 février 2022
DGEO
Lettre n°9
Les mathématiques autrement !
18 février 2022
DGEO
Lettre n°9
La place des femmes dans les carrières scientifiques
18 février 2022
DGEO
Lettre n°9
Pages spéciales COVID des MER de la plateforme PER-MER
18 février 2022
DGEO
Lettre n°9
Et si vos documents devenaient accessibles ?
18 février 2022
DGEO
Lettre n°9
L'éducation numérique des élèves vaudois de 7-8 ans
18 février 2022
SERAC
DGEO
Lettre n°9
(De) l’élève à l’œuvre
18 février 2022
SERAC
DGEO
DGEP
Lettre n°9
En bref
28 octobre 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°8
Tableau de l'évolution des cas Covid et mesures sanitaires
28 octobre 2021
DGEO
Lettre n°8
Mobilisation des directions d'établissement autour de l'éducation numérique
28 octobre 2021
DGEO
Lettre n°8
Publication du manuel <DÉ>CODAGE, version transitoire 2021-2022
28 octobre 2021
DGEO
Lettre n°8
Concept 360° à l’école obligatoire: ça avance !
28 octobre 2021
Durabilité
DGEO
DGEP
Lettre n°8
Durabilité: les outils à disposition du corps enseignant
28 octobre 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°8
Les langues du passé ont, plus que jamais, un futur !
28 octobre 2021
DGEO
Lettre n°8
Le langage clair pour être compris par tous
28 octobre 2021
SERAC
DGEO
DGEP
Lettre n°8
Bibliothèques scolaires, lieux de vie
28 octobre 2021
SERAC
DGEO
DGEP
Lettre n°8
En bref
16 août 2021
DGEJ
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°7
Au diapason de nos défis collectifs
16 août 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°7
Tableau de l'évolution des cas COVID et mesures sanitaires
16 août 2021
DGEO
Lettre n°7
6e édition du Cadre général de l’évaluation (CGE): meilleure compensation entre les disciplines et valorisation du domaine des ACT, musique et dessin
16 août 2021
DGEO
Lettre n°7
Le déploiement de l’éducation numérique au cycle 1
16 août 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°7
Agir contre l’homophobie et la transphobie à l’école
16 août 2021
Durabilité
DGEO
DGEP
Lettre n°7
Durabilité: des occasions de rencontre et les dernières actualités
16 août 2021
SERAC
DGEO
Lettre n°7
Un projet "La culture, c'est classe !" sur les planches
16 août 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°7
Likrat: rencontre avec le judaïsme
16 août 2021
SERAC
DGEJ
DGEO
DGEP
Lettre n°7
En bref
14 avril 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°5
Les cas COVID-19 dans les écoles et le rappel toujours essentiel des gestes barrières
14 avril 2021
Durabilité
DGEO
DGEP
Lettre n°5
Climat et durabilité au cœur des préoccupations de l’école vaudoise
14 avril 2021
DGEO
Lettre n°5
Renforcer les mathématiques à l’école: entretien avec Nadya Hannane, ambassadrice des maths et des sciences
14 avril 2021
DGEJ
DGEO
DGEP
Lettre n°5
La voix des jeunes compte aussi: appel à candidature pour la Commission de jeunes
14 avril 2021
DGEO
DGEP
Lettre n°5
Un outil pour parler d'égalité en classe
14 avril 2021
DGEO
Lettre n°5
Education numérique: poursuite du pilotage et du déploiement dans la scolarité obligatoire
14 avril 2021
SERAC
DGEJ
DGEO
DGEP
Lettre n°5
En bref
18 décembre 2020
SERAC
DGEJ
DGEO
DGEP
DGES
Lettre n°3
2021: sortie de crise
18 décembre 2020
DGEO
DGEP
Lettre n°3
Evolution des cas COVID-19 et des absences
18 décembre 2020
DGEO
DGEP
Lettre n°3
Suivi pédagogique en cas de quarantaine
18 décembre 2020
DGEO
DGEP
Lettre n°3
Aborder les questions sensibles en classe
18 décembre 2020
SERAC
DGEJ
DGEO
DGEP
Lettre n°3
En bref
11 novembre 2020
DGEO
DGEP
Lettre n°2
Ensemble, pour l'école
11 novembre 2020
DGEO
Lettre n°2
Des nouveaux outils numériques pour l’école vaudoise
11 novembre 2020
DGEO
Lettre n°2
Expérience pilote pour créer une 12e année certificative
11 novembre 2020
DGEJ
DGEO
Lettre n°2
Le projet pilote du dispositif socio-éducatif 360° dans les Alpes vaudoises
11 novembre 2020
SERAC
DGEO
Lettre n°2
Beau succès pour la première des "Rencontres Culture-École"
11 novembre 2020
DGEJ
DGEO
DGEP
Lettre n°2
En bref
03 juillet 2020
Durabilité
Coronavirus 3
Des voyages d’études plus durables: un bilan carbone divisé par cinq
12 juin 2020
Coronavirus 2
Personnes vulnérables et mesures STOP
12 juin 2020
Coronavirus 2
Les circonstances particulières: c'est quoi et quand peut-on les prendre en compte ?
12 juin 2020
Coronavirus 2
« TeamUp », un outil indispensable ?
12 juin 2020
Durabilité
Coronavirus 2
En marche vers une école vaudoise durable
12 juin 2020
Coronavirus 2
2020-2021: des voyages et sorties scolaires en Suisse
26 mai 2020
Coronavirus 1
Premier bilan de la réouverture des classes de l’enseignement obligatoire et spécialisé
26 mai 2020
Coronavirus 1
Bilan épidémiologique
26 mai 2020
Coronavirus 1
Objectifs pédagogiques pour ces sept prochaines semaines
26 mai 2020
Coronavirus 1
Deux mois d'expérience du Service d’accueil scolaire
26 mai 2020
Coronavirus 1
CoronaQuest: un jeu vidéo pour accompagner la reprise de l'école
18 août 2020
DGEO
Lettre n°1
Des mesures pédagogiques pour une rentrée sereine
18 août 2020
SERAC
DGEO
Lettre n°1
Première Rencontre Culture-École
18 août 2020
Durabilité
DGEO
DGEP
Lettre n°1
Voyages d’études durables: le guide d’accompagnement
