La place des femmes dans les carrières scientifiques
« Une des normes de genre qui apparait chez les jeunes femmes, c’est surtout de ne pas se positionner comme compétitives et performantes. [C’est pourquoi il faut] réfléchir à cette association “mathématiques, masculinité, compétition, excellence” et comprendre ce qui se joue en termes d'injonction normative de genre. »
Le 17 novembre 2021, Nicky Le Feuvre, professeure ordinaire à l’Institut des sciences sociales et doyenne de la Faculté des sciences sociales et politiques de l’Université de Lausanne, revenait sur les stéréotypes de genre dans le cadre d’une table ronde intitulée « La place des femmes dans les carrières scientifiques : enjeux et perspectives pour les élèves du secondaire I ». Découvrez un extrait de cette conférence ci-dessous avec, également, les témoignages de trois ambassadrices des mathématiques et des sciences dans les écoles vaudoises.
Jonas Duboux – Collaborateur à la Direction pédagogique, DGEO
